曲阜 實現特殊教育康教醫融合發展

本報訊（通訊員 朱年強）近年來，曲阜市堅持把特殊教育擺在教育事業發展的重要位置謀劃部署，成立專項工作領導小組，創新工作流程，打造特殊教育康教醫融合發展新模式。

該市堅持康教醫融合發展，成立了曲阜市殘疾兒童鑒定咨詢委員會，出臺了《關于開展特殊教育醫教、康教結合工作的意見》，實現了殘疾兒童發現、診斷、評估、康復、教育等工作的有機銜接。成立了特殊教育指導中心，指導全市隨班就讀、送教上門和殘疾兒童早期康復教育工作。與市第二人民醫院簽訂“康教結合、協同發展”合作協議，開展腦癱、智力障礙、孤獨癥、語言障礙4項康復訓練。統籌協調建立殘疾幼兒早期教育和康復資源平臺，特殊兒童早期干預、特殊教育向學前階段延伸。入園殘疾幼兒從最初的36名增加到163名，輻射周邊5個縣(市、區)；教康醫結合送教上門，形成了教康醫結合送教、普特融合就近送教，送康復、送教育、送培訓、送醫療的“四送”教育模式，累計服務重度殘障兒童176名，總課時量達152064個。其中，21名兒童通過送教上門轉入學校就讀，幫助176個家庭燃起新的希望。全市殘疾兒童入學率達98％，實現了“應教盡教”的目標。

同時，該市投資360萬元建立1處市級資源中心，投資600多萬元建立9處鎮街(社區)示范性資源教室、26處校級(含幼兒園)資源教室，形成了市、鎮、校三級資源網絡。據統計，每年用于保障殘疾兒童的資金達600萬元。全市統籌建立以特校教師為骨干，以資源教師、隨班就讀教師為主體，以巡回指導教師、送教教師為補充的綜合師資隊伍。目前，曲阜市擁有特教教師40名、資源教師70名、隨班就讀教師2000名、巡回指導教師16名、送教送康教師70名，共2196名。