山東教育報數字報紙

山東教育報基礎教育 引情境之“花”誘思維之“果” 請不要吝嗇對學生的表揚 讓我們來倡議“文明祭掃” 好教師應是引路人 “我不想要小粘貼” 閱讀教學“主問題”設計的重要性 讓小學語文教學回歸生活

第5版:基礎教育
聚焦“雙減”這一年
山東教育社 | 在線投稿 | 關于本報
版權所有 山東教育社   ICP證:魯ICP備16007069號
聲明
亚洲一级视频