做少數民族大學生成才的引路人

米娜瓦爾•胡吉是中國石油大學（華東）少數民族大學生輔導員。工作18年來，她把黨和國家對少數民族學生的關愛傳遞到他們心中，先后陪伴1800余名少數民族大學生成長，以殷殷之情為他們插上逐夢的翅膀，被評為全國民族團結進步模范個人、第十屆全國輔導員年度人物。

3月18日，米娜瓦爾參加了學校思想政治理論課教師座談會，習近平總書記與她親切握手，并勉勵她“好好干”！

“明天回校。明天對我來說又是一個嶄新的起點！”當天晚上11點，米娜瓦爾給記者發來微信。

習總書記勉勵她“好好干”！

“總書記好！我來自中國石油大學（華東），是少數民族大學生輔導員，叫米娜瓦爾，維吾爾族。”3月18日，參加學校思想政治理論課教師座談會的米娜瓦爾向習總書記匯報，習總書記勉勵她“好好干”！

“太激動了！感覺跟做夢一樣。”當天晚上，當記者接通米娜瓦爾的電話時，她仍然按捺不住內心的激動。米娜瓦爾此次是作為山東省的高校輔導員代表參會的。

“會議上午10點開始，在人民大會堂東大廳舉行。”米娜瓦爾說，“大廳內燈光璀璨，洋溢著春天的氣息。習總書記神采奕奕走進會場時，大家紛紛起立，鼓掌相迎。習總書記面帶微笑，與教師代表親切握手，問候致意。”

“習總書記親自主持會議，聽取發言很認真并不時提問。”米娜瓦爾的筆記本上密密麻麻記滿了習總書記的要求和希望，她說“生怕落下一個詞兒、一句話”。

“沒想到，中午散會時，習總書記朝我們這一排走來，和大家一一握手。”讓米娜瓦爾更沒有想到的是習總書記在她面前停了下來，“可能是看我少數民族外貌特征比較明顯吧。”

“習總書記用親切的目光注視著我，聽我匯報完，微笑著點點頭說：‘挺好、挺好，你好好干！’”米娜瓦爾說，習總書記的勉勵讓自己一下子感到肩上的壓力和責任更大了，有了“從未有過的沉甸甸的使命感”。

十萬公里家訪走進學生心靈深處

新學期剛開始，一位藏族小姑娘的悶悶不樂引起了米娜瓦爾的關注。多次與其談話卻始終找不到問題的癥結，米娜瓦爾決定利用假期去家訪。老師的到來讓小姑娘深感意外，她沒有想到老師會不遠萬里來到自己家。

在學生家里，米娜瓦爾和家長一起，就像走親戚串門一樣，聊生活日常、談未來發展。小姑娘終于向老師敞開心扉，原來是家境困難讓她很自卑，讀高中時受到他人的排擠又讓她對別人失去了信任。

回到學校后，米娜瓦爾經過多方努力，為小姑娘爭取到了學校和校友的資助，緩解了她經濟上的困難；通過細致耐心的關懷，讓她感受到了集體大家庭的溫暖，重拾起信心。

每逢寒暑假，米娜瓦爾的返鄉行程總是安排得滿滿當當。坐完火車坐汽車，坐完汽車坐“招手停”，甚至還要搭乘拖拉機和驢車，才能趕到偏遠的學生家里。

縱使相隔萬里，也不能阻擋米娜瓦爾走進學生的心里。她不僅充分利用校園里學生成長的每一個角落與學生交流，而且利用寒暑假家訪，將足跡延伸至新疆、西藏等省區，行程10萬公里，搭建起了家校、師生之間的連心橋，匯聚了育人合力。

為1800名少數民族大學生插上逐夢翅膀

米娜瓦爾清楚，少數民族學生是國家的希望和學校人才培養工作的重點。工作中，她堅持將平臺助推與典型引路相結合，努力讓少數民族學生不“少數”。

新疆油田工程技術公司地質工藝研究所副所長、2016年克拉瑪依市“十大優秀青年”艾白布•阿不力米提，10年前曾擔任米娜瓦爾的學生助理。在參加學校“金工實習”實踐課時，艾白布對老師講解的抽油機工作原理產生了疑問：“為什么抽油過程不是連續的？可以變成連續的嗎？那樣效率在理論上是不是可以提高一倍？”他決定搞清楚這些疑問，但囿于自己普通話不流利，不敢走進實驗室。

米娜瓦爾發現艾白布的科研愛好后，幫他聯系了知名教授劉永紅做指導教師，并在精神上給予他非常大的鼓勵。經過不懈努力，艾白布獲“高效雙向抽油機”國家實用新型專利和發明專利，并入圍2009年“全國大學生年度人物”，還榮獲“第六屆中國青少年科技創新獎”等多項獎勵，并被破格保送讀研究生。

“求學時，米老師就像我們的家人一樣，無微不至地關心著我們。她總能在第一時間發現我們的問題，并及時幫著分析問題，探討解決途徑，帶領我們走出困境。”正在學校讀在職博士的2010屆本科畢業生艾白布對米娜瓦爾心存感激，表示自己每次回學校都會和米老師分享自己取得的成績和制定的“小目標”。他說：“米老師到現在都沒有停止對我的關心，這好像已經成了她的習慣。”

工作18年來，米娜瓦爾通過搭建成長平臺，積極爭取政策支持，鼓勵少數民族學生奮發進取。不負她所望，少數民族學生也取得了令她意想不到的成績：入學時漢語表達十分糟糕的卡哈爾江大二時拿到了國家獎學金；她的3名學生選擇留在內地高校擔任輔導員。當聽到他們說“要像米老師一樣當一名溫暖的老師”時，米娜瓦爾流下了感動的淚水，她把這些成績歸功為“輔導員工作的力量”。

“習總書記強調，思政課教師要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一�？圩�。”米娜瓦爾說，在學校思政課教師座談會上，她對總書記提出的“政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正”6個方面的要求有著強烈的認同感。

米娜瓦爾表示，作為一名能源類高校的輔導員，作為一名受益于國家民族政策的少數民族青年，要立足崗位，在思想政治教育第一線，把總書記的鼓勵作為一生努力的動力和遵循，為助力更多的少數民族學生成才奉獻全部力量。